| 3001060503 |
Trobada Pedagògica d'Intercomprensió |
| 2016-2017 |
Trobada pedagògica. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
30/3/2017 - 30/3/2017 (5 hores) de 9:00h a 14:00h |
| |
Casa del Mar |
| |
c. Albareda, 1-13 (Barcelona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
ST al Baix Llobregat
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Veure plànol.
Bus: 20, 36, 57, 64 i 157. Metro L2 i L3 Paral·lel
|
| Inscripció |
15/12/2016 - 30/03/2017 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Trobada per adquirir i aprofundir competències en intercomprensió, i conèixer experiències innovadores.
|
| | |
| Objectius |
Adquirir i aprofundir competències professionals d'ensenyament de llengües en l'àmbit de la Intercomprensió;
Entendre la metodologia d'intercomprensió lingüística per desvetllar en l'alumnat els interessos plurilingües i avançar cap a una competència lectora plurilingüe en llengües romàniques;
Apropar-se a les llengües romàniques a través de diverses matèries;
Presentar estratègies per posar en pràctica l'hàbit de la deducció del significat a partir d'elements extra-textuals i textuals i reconèixer algun dels ponts que permeten passar d'una llengua a l'altra;
Afavorir l'intercanvi d'experiències;
Veure la intercomprensió com un camí per innovar, que ens permet avançar i millorar la nostra tasca educativa;
Oferir informació sobre com treballar la intercomprensió en els diferents nivells educatius;
Difondre eines i materials nous per introduir la intercomprensió a les aules.
|
| | |
| Continguts |
Adquisició per part del professorat d'uns coneixements bàsics d'educació plurilingüe.
Familiarització amb les semblances i les diferències de les llengües romàniques. Veure com es poden comprendre, conèixer i fer, fàcilment, transferències d'una a l'altra.
Treball sobre les formes de la llengua. Punts comuns i particularitat de cada una;
Vehiculització de continguts curriculars d'àrees no lingúístiques, amb l'ajut de suports redactats, alhora, en totes les llengües romàniques;
Presentació de les activitats realitzades a l'aula.
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a la sessió presencial
|
| | |
| Persones destinatàries |
Equips directius, coordinadors lingüístics de centre
|
| | |
| E-mail |
dtbaix@xtec.cat
|
| | |
| |
|
